让你带个差班你全员本科了第146章 高一下学期的期中考试

这是一个寻常又特殊的日子。

走廊里别的班级的学生们大多行色匆匆脸上带着焦急的神色。

他们或抓着最后几分钟嘴里念念有词地背诵着公式或眼神空洞地望向远方以此打发考试前的时间。

高一（14）班的教室门口同学们也在互相鼓励着。

“梁小曼待会儿选择题别光靠三长一短选最短三短一长选最长啊！用我教你的排除法！”一个小老师苦口婆心地劝着。

梁小曼回答：“放心！杨老师说了心态最重要！知识都在我的脑子里呢！考的全会！” 另一边何蓉正被她的数学帮扶小老师一个戴着厚厚眼镜片的女生堵在墙角进行最后的盘问。

“最后一个问题圆锥的体积公式！” 何蓉一脸生无可恋：“三分之一底面积乘高……” “关键点！” “……那个三分之一！我知道！忘不了！你都拿圆规在我草稿本上戳了八百个洞了说我要是忘了就把我戳成蜂窝煤我能忘吗！”何蓉欲哭无泪。

林天和赵敏这些优等生则没有围在一起复习反而在班里四处溜达检查着自己负责的那些同学们的状态。

“笔带够两支了吗？” “深呼吸别紧张就当是一次普通的周考只不过时间长了点。

” 虽然考试将被打散分到不同的考场但每个人的心里被一根看不见的线紧紧地连接在一起。

那根线叫做“14班的荣誉”。

那根线更叫做“我不能给我帮扶小老师丢人”。

杨明宇站在走廊静静地看着这一切。

他没有像别的班主任那样做最后的考前动员没有再三强调考试纪律更没有打什么鸡血。

他需要做的只是确保学生们心中燃起的这团火能烧得更旺更久。

过了一会杨明宇走进教室。

“好了同学们。

”杨明宇轻轻拍了拍手教室里的喧闹瞬间安静下来“去吧带上你们的笔更带上你们的战友在过去一段时间你们共同努力的学习状态。

记住你们不是一个人在战斗。

” 他顿了顿继续问道。

“我们的目标是什么？” “一个都不能少！”全班同学整齐的吼出了他们的誓言。

“叮铃铃——” 考前20分钟的预备铃声响了起来。

学生们迅速走向各自的考场。

14班的学生们在踏入不同教室的那一刻都会下意识地回头在人群中寻找自己班的同学然后互相一个心照不宣的点头鼓励。

赵子杰是14班里基础最差的学生之一。

在“一对一”帮扶计划里他的“小老师”是班里最一丝不苟的周天乐。

走进陌生的考场他紧张几乎喘不过气来。

他紧张地搓着手手心里已经冒出了一层细密的冷汗。

监考老师走上讲台扫视着考场里的每一个地方仿佛在告诉考生们：不要做任何的小动作任何小动作都逃不过我的法眼。

试卷分发下来。

赵子杰拿到卷子深吸了一口气这让他清醒了几分。

他想起杨老师和周天乐的共同叮嘱：不要急着做题先花两分钟把整张卷子通读一遍做到心中有数。

第一场是语文。

前面的选择题有几道考的是文言文实词和虚词的用法。

赵子杰看着题目脑子里一片空白。

他本能地想按照“三长一短”的玄学大法随便蒙一个。

可就在他准备涂卡的时候一个声音仿佛在他耳边响起。

那是昨天下午周天乐拿着一张满是红叉的卷子指着其中一道题吼他：“赵子杰！你是不是猪！‘使’这个字在‘使人复葺南阁子’里是‘派遣’的意思在‘使人所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也？’里是‘假如’的意思！用法不一样！你再选错我就让你在班里学猫叫！” 一个激灵赵子杰瞬间回过神来。

他重新审视题目发现考点和周天乐昨天吼他的那道题简直是一个模子里刻出来的！ “派遣……假如……”他嘴里小声地嘀咕着将选项一个个代入思路前所未有的清晰。

最终他在答题卡上涂下了那个他无比确信的答案。

那一刻一种奇妙的感觉涌上心头。

他仿佛不是一个人坐在这考场里仿佛周天乐就坐在他旁边监督着他。

这种感觉驱散了恐惧。

接下来的考试这种幻听频频出现。

做到数学大题时他被一道复杂的几何题卡住了。

就在他准备战略性放弃时他又“听”到了林天的声音那是林天在给几个后进生补课时讲解的：“笨蛋！看到这种题先找辅助线！直角三角形！勾股定理！正余弦定理！一套连招打出去不就解决了嘛！” 他拿起尺子试探性地画了一条辅助线。

瞬间题目豁然开朗。

一场又一场考试过去赵子杰和其他14班的后进生们都经历着类似的体验。

他们发现原来那些曾经让他们头大的知识点都带着同桌、组长、甚至是不太熟的同学的音容笑貌从记忆里冒了出来。

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