六岁儿童一次杀了40个匈奴人第71章 水密舱

韩信来到寺工再次拜访寺工丞欧冶子渊。

始皇帝时期欧冶子渊就担任寺工丞如今朝代更迭欧冶子渊回到长安担任的职位仍然是寺工丞。

因为秦国早就和墨家达成了这样的默契——墨家子弟在秦国最高的岗位只能做到寺工丞。

在寺工只能做到二把手的位置一把手寺工令要留给朝廷派下来的官员。

寺工丞负责技术寺工令负责政策管理。

这是君主的制衡之道。

欧冶子渊已经相当满意。

大秦复辟墨家再次成为国家制度的一部分城市建设、军械供应、装备制造都再次掌握在墨家手中遍布天下数万墨者又可以有不知道多少年的好日子了。

虽然钜子的职位已经传给了张诚但是张诚并不真正行使墨家钜子的权力天下墨家依然由自己来管理而随着长城大学和巩邑大学的发展张诚的学术必然有相当一部分仍然和墨家纠缠在一起墨家依然可以从张诚的发展中得到收益。

传位张诚是欧冶子渊一生中做出的最重要、也是回报最大的一项决定。

至于会不会几十年几百年后墨家被张诚的学术体系完全消化掉欧冶子渊并不担心。

这一套国家技术-工业体系已经汇聚了太多的利益无论如何这套体系会不断发展下去至于换一个名字那不重要相比墨家的师徒传承体系大学的开放式教育才是未来。

墨家需要的是适应新的体系成为新体系的一部分。

韩信把新装备的研发交给寺工而不是交给巩邑理工大学或者是交给商行就是这个道理。

事涉国之重器韩信不会和外面的机构合作。

巨大的挂图挂满了这间展厅的四壁。

是最新的海船图纸。

南征百越有两种进军方式一种是陆路南下穿越山岭和丛林。

百越背靠大海有广阔的海域和海外诸国作为其后勤补给掐断海上航线是百越之战的重要部分因此需要海上进军从彭城或者会稽入海一路南下逼近番禺到合浦沿线的外海封锁百越海上交通要道。

海上作战需要船。

这是韩信的军事工程系为配合蒙恬大军所提出的第一项重要工程。

对于船韩信只提出了三个要求： 更大、更快、更强。

排水量更大、装载能力更大可以装载从士兵到战略物资、设施等等。

从海上一路南下运送到战斗岗位。

速度更快。

要远远超过此前所有水上运输工具。

战斗力更强。

新的海船要求不只是跳帮作战还需要能够远程打击。

蒙恬在张村时期使用过抛石机、床弩、火炮在新的海船上这三样远程武器全都考虑在内了。

即便对大秦技术实力最强的寺工这三项要求也实在是太高了。

好在在张村研究院时期寺工的工匠们也全面转向了长城大学的设计方法：先进行数学计算、再进行图上作业最终通过对图纸的可行性分析确定实施方案。

这样的程序成本更低、效率更高。

欧冶子渊就在给韩信展示这样设计流程得到的舰船的方案。

50米长、15米宽、载重1500吨的全新的楼船。

比始皇帝时期的楼船长一倍、宽一倍、载重量增加两倍。

乘员达到300人。

舰炮射程最远可以达到4里！ 是这个时代海上巨无霸！ 以蒸汽驱动的外置水轮为动力结合风帆系统速度可达到一小时40里一昼夜可以航行超过500里最多三天可以从番禺开到合浦。

最少三十条船足以牢牢控制百越外海。

船头装有长长的铁制撞角这样一条数百吨重的大船撞角冲击之下足以把所有船只撞得粉身碎骨。

负责海船制造的匠师兴致勃勃的向韩信介绍这艘新船的各种参数作为船只设计和制造的专家他觉得这艘船已经达到了这个时代的极致淮阴侯再也挑不出什么毛病来。

“如此大的船如果遇到礁石就是百分百的灾难要确保即便触礁这船也不会沉没。

”淮阴侯说了这样一句话。

“不可能……”匠师勃然变色。

船壳触礁进水就只有沉没一条路只能靠操舟之人仔细观察小心驾驶否则根本难以解决这个问题。

“船体内部设置水密舱分格密封即便有几个水密舱被破坏仍然可以保证船只不会沉没事后送回船坞进行维修就可以了虽然维修也很麻烦总好过再造一条船。

”淮阴侯取过一张大纸沾着墨汁开始画水密舱的原理。

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虽然淮阴侯不擅长机械制图画出的线条也粗疏草率但是倒把水密舱的原理说的很清楚：“张诚副校长在在长城大学开过一堂公开课我查过这堂课的记录机械学院的许彦曾经提出过这个办法。

理论上是可行的。

” 这堂公开课是韩信征伐魏国之后的事情韩信回到张村以后听说过这堂课也找人要来这堂课的随堂笔记了解了这堂课中的各种内容这堂课的一个重要影响就是促成了沈荃最终发现了像胶直接开创了这个时代的像胶工业。

而水密舱这个方案在其后很长时间并没有得到真正的重视。

“技术有价值水密舱这个方案是许彦同学提出的你们要采用的话我建议找到许彦取得授权。

”军方并不在乎一条船造价多几万钱少几万钱只是不愿意牵扯到官司里去虽然专利法的说法据说被皇帝暂时搁置但是万一哪天专利立法了呢？水密舱这个技术你是用还是不用？把授权问题放到前面就能避免很多麻烦。

有一种传言说淮阴侯韩信是长城大学培养的最杰出的弟子欧冶子渊此前只觉得这个说法源自韩信的战功和爵位现在才知道韩信果然是一个打上长城大学烙印的弟子不仅仅对数学、物理的很多知识并不陌生甚至在思维方式上也是彻头彻尾的长城大学的学术传统。

“重新调整方案充分考虑使用便利和安全……尽快制造出样船交付给太尉。

至于具体需要多少……你问太尉！”韩信说。

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