我把穿书女配的系统拿捏了第106章 后浪推前浪

意识到对手的强大后老吴也明白过来专业的事还是得交给专业的人去做。

在教书育人他成绩还不错但在辩论赛方面他显然还不够专业。

校方虽然没有透露过什么但只要是比赛谁不想赢呢？ 尤其是F高和市一中这些年的明争暗斗。

时间越来越紧迫了老吴直接向校长提出他对辩论赛还是不够专业恐教不好这些同学让校方再给他们请一个专业老师来。

校长几乎没有任何犹豫第二天专业教辩论的导师就站在了辩论班的讲台上。

辩论老师看过去大概六十岁出头身上有着文人特有的风骨他站在讲台上做自我介绍说是姓苏。

苏老师。

这个老师凌星曾在某一期辩论比赛的视频上见过他那时候他好像是个评委。

凌星还记得他给每一个参赛选手的点评简短且犀利。

辩论班加上学长学姐们也只有十四个学生。

四个学长学姐们被老吴要求也要一起过来学习不然只有学弟学妹们进步的话此后学长学姐们也没办法再做他们的对手了。

学长学姐们没表现出有什么意见可能有意见也没人敢说出来。

清染学姐是很乐意学习新鲜的事物的但谢映安学长却不一样他对什么东西都表现的兴致缺缺。

谁都能看得出来他能在辩论赛班老老实实的坐住靠的不过是清染学姐的面子。

老吴深谙其中缘由是以拿捏起谢映安学长毫不手软反正清染学姐足够听话。

专业老师不愧是专业老师只短短一节课下来凌星就觉得所学受益匪浅。

苏老师给他们之前学过的辩论做一个整理就像在一个房间里面虽然堆满了满满当当的东西但这些东西是杂七杂八的摆放着没人在意也没人整理。

而苏老师就充当了帮他们整理的那个人。

苏老师最是喜欢聪明的同学最好是那种一点就通的所以短短一节课下来他就记住了五个同学的名字。

分别是清染学姐、温时宜学姐、裴衍、凌星和邱意琳。

别问谢映安学长和苏清洛这两个年级第一怎么没被苏老师记住。

问就是他们不配！ 谢映安学长倒是聪明但他对发言半点不积极回答老师的问题也是要多简短有多简短甚至是能不回答就不回答。

苏清络就更不要提了一节课下来他的嘴巴甚至没张过。

不知道是邱意琳开始奋起学习了还是又有什么光环的缘故苏老师对她的印象竟也很不错。

晚自习大概有三节课的时间这三节课前面两节课苏老师都在讲课最后一节课他开始测试他们掌握的能力了。

苏老师抛出一个话题后开始一一点名测试同学们的应辩能力。

同学们的回答也不知有没有令他满意他全程板着一张视线落在谁身上谁就会感觉到倍增的压力。

凌星也感受到了久违的压力她自己都能感觉得到她有点儿怵这个苏老师不明原因。

直到苏老师念到苏清洛的名字念到这个名字时苏老师习惯性的推了推鼻梁上的老花镜。

苏老师先是说了一段话然后让苏清络想出一个辩驳他的理由。

前面七八个学生都是这样过来的苏清络那般聪明的一个人便是听应该也能听出答案来了。

没有人会替年级第一担心有替他担心的功夫还不如担心担心自己的成绩。

苏清络更是连考虑都没考虑直接道:“我不认同你刚刚说的观点。

” 苏老师高坐于讲台上面无表情的抿了一口茶水甚至没抬眼看苏清络他说:“我没说让你一定认同我的观点观点本就是可以用来反驳的东西你可以给我讲一下你之所以不认同的观点在哪里？” 认同或不认同都要想出合适的理由苏老师的套路玩儿的极深谁也逃不掉。

苏清络想了一会儿很快给了苏老师一个回复。

他回复的速度很快说话的态度确实不怎么好的凌星这才后知后觉的感受到苏清络对苏老师好像有着莫名的…敌意。

敌意？ 这是为什么难道他们两个认识吗？ 没给凌星太多思索的时间因为接下来苏老师提问到了邱意琳。

邱意琳在凌星眼里就是一个草包成绩成绩靠作弊辩论比赛上回答问题也是磕磕绊绊。

就连做任务时她也是有计无谋很容易被新的事物所吸引继而忘记任务的初衷。

不知道系统为什么会选中这么一坨扶不上墙的烂泥？ 但邱意琳今天的表现不同于往日了让凌星觉得很是意外。

邱意琳面对苏老师提出的问题简直堪称对答如流甚至还能在极短的时间内抛出话题问苏老师。

抛出的话题里甚至还带着陷阱。

苏老师看向她的目光越来越赞赏最后直接从凳子上站了起来走到邱意琳座位旁边竖耳听她辩驳的理由。

本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址我把穿书女配的系统拿捏了第106章 后浪推前浪来源 http://www.vp268xs.com