点亮哲心迪卡拉底的启迪之课第17章 康德的美与无目的
教室的窗台上摆着个粗瓷花瓶插着束野菊黄的、白的歪歪扭扭地开着。
迪卡拉底抱着本厚书走进来书皮磨得发毛边角卷成了波浪。
“今天咱们聊个琢磨‘美到底是啥’的人”他把书往讲台上一放封面上“判断力批判”四个字模糊不清“康德——这人说‘美是无目的的合目的性’听着像绕口令其实就是说:真正的美不是为了啥用可偏偏看着就舒坦。
” 马克正对着窗外的云发呆那云像团慢悠悠地飘。
“美不就是好看吗?我觉得跑车好看因为它快;觉得花好看因为它香。
哪有无目的的?” “那你看天上的云它快还是慢?香还是臭?”苏拉从花瓶里抽出朵小雏菊捏着花茎转圈圈“可你还是瞅着它发呆这不就是没目的吗?康德说的‘无目的’就是不为了吃、不为了用、不为了赢就单单看着高兴。
” 迪卡拉底翻开厚书书页间夹着片干枯的枫叶红得像团小火苗。
“康德这辈子没咋出过远门就爱坐在窗前看风景。
他发现看一片晚霞你不会想‘这晚霞能卖多少钱’;听一段曲子你不会算‘这曲子能帮我考多少分’——这时候的高兴才是对美的感觉。
就像村里的老槐树夏天能遮凉秋天能落叶子可孩子们爬上去掏鸟窝老人坐在底下晒太阳谁也没想着‘这树有用’就觉得它在那儿挺好。
” 马克忽然想起上次去美术馆看见幅画画的就是片光秃秃的山坡啥也没有可他站在画前看了半天心里说不出的平静。
“当时我还纳闷这画既不漂亮也没啥意思咋就成艺术品了?现在想想可能就是因为它没啥用。
” “可不是没用是‘没用目的’。
”迪卡拉底指着花瓶里的野菊“你看这花枝干歪歪扭扭花瓣还有虫咬的洞论‘目的’不如塑料花规整不如菜花开得热闹。
可它就这么随便一插看着就比塑料花顺眼——这就是‘合目的性’看着没章法偏偏处处都合适。
康德说美就像下棋不是为了赢钱可每步棋都得走得对路这种‘没盼头的认真’就是美的意思。
” 苏拉把雏菊插回花瓶忽然指着马克的运动鞋:“你这鞋上的花纹既不结实也不显眼设计师为啥要画?这算不算‘无目的的美’?” “算也不算。
”迪卡拉底从兜里摸出块鹅卵石石头光溜溜的带着水的凉意“鞋上的花纹说到底还是为了让鞋好卖多少有点目的。
真正的美像这石头被河水冲了十年八年磨圆了角不是为了让谁喜欢可有人捡起来就觉得它好看。
康德年轻时看星空说‘两样东西让我敬畏:头顶的星空和心中的道德律’他看星空不是为了研究星座就是觉得那片黑夜里的光能让心里亮堂。
” 马克忽然想起奶奶纳的鞋底针脚歪歪扭扭不如机器做的整齐可他总觉得穿着踏实。
“那奶奶的鞋底算不算美?她纳的时候就是为了让我暖和这算有目的吧?” “这就有意思了。
”迪卡拉底把鹅卵石放在窗台上挨着花瓶“康德说‘无目的’不是说东西本身没用是说你欣赏它的时候忘了它的用处。
你奶奶的鞋底暖和是真的可你看着那针脚想起她在灯下眯着眼拉线的样子这时候的感动就和‘暖和’没关系了——这就是从‘有用’里看出了‘美’。
” 苏拉捡起片野菊的花瓣夹进课本:“我爸总说‘艺术这东西不能当饭吃’以前觉得是说艺术没用现在听着倒像是在夸它——正因为不能当饭吃才更金贵。
” “可不是嘛。
”迪卡拉底合上厚书枫叶从书页里滑出来飘落在桌上“现在的人总爱问‘这有啥用’看画问‘能卖多少钱’听歌问‘能红多久’把美当成了工具。
康德偏说美就该是‘没用的宝贝’像口袋里的糖不是为了填饱肚子就是嘴里发苦的时候含一颗甜一会儿。
” 夕阳把花瓶的影子拉得老长野菊的花瓣在风里轻轻抖。
马克望着窗外的云那团已经散开变成了淡淡的纱可他还是觉得好看。
苏拉把那片枫叶夹进自己的笔记本好像夹进去的不是叶子是块能反光的小镜子。
迪卡拉底没再多说只是看着那束野菊。
有些道理就像这花不用浇水施肥的时候总惦记真到了跟前安安静静瞅着就啥都明白了。
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