穿越大清之我是乾隆第82章 政策过渡期

1741年十月上旬养心殿内。

弘历身着常服坐在龙椅之上。

“卢继光新教材发售已有月余情况如何？” 皇家一号总经理卢继光赶忙上前一步恭敬地行了个大礼汇报道：“回皇上的话自新教材发售这一个月以来成绩斐然。

累计发售童试教材两百多万套乡试三万多套会试四千多套。

” 弘历微微颔首看向礼部尚书杨名时问道：“民间反响如何？” 杨名时快步出列跪地奏道：“启奏皇上礼部这一月来密切关注民间舆情收集各方反馈。

如今民间对于新教材的反应可谓褒贬不一、错综复杂。

童试阶段的教材因保留诸多传统经典启蒙内容家长和孩童接受度颇高。

然而乡试与会试的新教材却引发轩然大波。

” 杨名时微微顿了顿抬眼观察了下弘历的神色见弘历并未动怒才接着说：“众多学子自幼沉浸于四书五经与八股文的学习一心只为科举高中对新添的西洋数理化知识深感陌生抵触情绪极为强烈。

他们忧虑这些晦涩内容会扰乱多年苦读的根基使得过往努力付诸东流更有甚者不少地方乡绅联合学子联名上书恳请朝廷放缓改革步伐保留传统科举制度。

” 弘历轻轻皱眉手指在扶手上敲了敲：“他们可明白朕推行科举改革、启用新教材是为了培养经世致用之才为社稷长远考虑？” 杨名时叩首道：“陛下高瞻远瞩实乃我大清之福。

只是此事关乎万千学子前途众人一时难以领会圣意还望陛下宽宥。

而且富裕人家能重金聘请西洋传教士辅导新学贫寒子弟却只能望洋兴叹这也使得民间焦虑与不满加剧。

” 弘历沉思片刻沉稳有力地说道：“改革之路虽艰难但断不可退缩朕决定设立十六年过渡期来全面推行科举改革。

从明年科举童试、乡试、会试起新学科考试成绩在总成绩中的占比为一成随后每两年提高一成。

语文作为我朝文化传承的根本其在科举考试中最低也要保持在两成不可偏废。

” 杨名时连忙应道：“皇上圣裁此计甚妙如此一来既给予了学子们足够的时间适应新学又保障了传统经典文化的传承定能在安抚民心的同时顺利推进改革大业。

” 稍作停顿弘历又继续说道：“传朕旨意选派清华大学、北京大学的优秀学子到各地讲课。

这些学子接受西洋文化熏陶思维活跃定能将新学知识深入浅出地传授给各地学子让他们以亲身经历告诉众人新学并非洪水猛兽而是开启未来的钥匙。

” 杨名时再次跪地叩首：“皇上圣明！微臣定当全力传达旨意确保各项举措顺利施行。

” 在民间反对新学愈演愈烈之时朝廷宣布了科举改革将有十六年过渡期并定期安排清华大学、北京大学学子到全国各地讲课消息一时间全国上下再度掀起热议浪潮。

城镇的大街小巷百姓们纷纷围在告示前交头接耳。

茶馆里说书先生暂停了往日的传奇故事转而说起科举改革：“列位看官朝廷此次改革那可是下了大决心要培养能安邦定国、通晓时务的大才！”众人听得津津有味不时有人提问场面热闹非凡。

在各地学府学子们的反应更是激烈。

有的摇头抱怨为多年苦读的传统学问可能付诸东流而忧心忡忡。

有的则充满期待迫不及待想要探索新学知识。

一位正在备考乡试的学子紧皱眉头对同窗说：“虽说有十六年过渡期可这新学我实在摸不着头脑真怕自己被淘汰掉。

” 另一位则自信满满：“怕什么！清华、北大学子都要来授课咱们跟着好好学肯定能行。

这是挑战更是机遇。

” 随着消息传开不少学子的担忧有所缓解一些原本抵触情绪强烈的学子也开始静下心来尝试接触新教材。

清华大学、北京大学接到选派学子授课的旨意后迅速响应被选中的学子们日夜研读新教材精心准备教案希望能将新学知识生动有趣地传授给各地学子。

而那些富裕人家在得知新学科成绩占比逐年提高后更加紧了对子弟新学教育的投入。

不仅加大聘请外教的力度还积极与各地官学沟通希望获取更多新学资源。

与之相反贫寒子弟虽满怀对新知识的渴望却依旧为学费和学习费用发愁。

就在这时朝廷传来一则振奋人心的好消息国家励志奖学金和助学金正式设立这消息如春风般迅速传开 为无数寒门学子带来了希望。

北方某座小城破旧低矮的房屋在狂风中摇摇欲坠。

屋内周逸尘蜷缩在角落借着窗棂透进的那一丝微光反复翻看着那本早已泛黄、书页都有些发脆的《论语》。

周逸尘的手指轻轻摩挲着纸面仿佛这样就能汲取更多知识。

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