您的位置 : 首页 > > 校园小说 > 星脉之寰

星脉之寰第2章 星穹之力课星光乐园与扎马步

新学期的第一堂正式课程就是由阿斯特·星穹和石磐共同教授的“星穹之力基础”。

这门课向来是学生们最爱也最头疼的——爱的是阿斯特老师永远出人意料、精彩纷呈的教学方式头疼的是你得有足够的精力跟上他那跳跃的思维和随时可能出现的“惊喜”。

三年级的星穹之力课在最大的环形阶梯教室进行。

诺拉和伙伴们赶到时发现教室门紧闭着里面传来隐隐的嗡鸣和嬉笑声。

“爸爸肯定又把教室改造了。

”诺拉笃定地对小伙伴们说语气里带着一丝习以为常的骄傲。

果然当上课铃清脆地响起教室门自动滑开时映入眼帘的景象让所有学生包括已经经历过两年“阿斯特式教学”的诺拉都发出了“哇”的惊叹。

环形教室的内部空间被巧妙地扩展了仿佛置身于一片微缩的星穹之下。

不再是冰冷的座椅和讲台脚下是柔软如云絮、闪烁着星辉的能量地板头顶是缓缓旋转的瑰丽星云。

几条由柔和星光构成的滑梯从教室高处蜿蜒而下连接着几个漂浮的、充满弹性的“星团平台”。

空气中漂浮着许多温顺的星光小精灵像调皮的光点追逐嬉戏。

“欢迎来到——星穹乐园初级版!”阿斯特的声音从星光中最灿烂的地方传来。

他本人就斜靠在一个最大的星团平台上手里抛接着几个不断变换形状的星座模型脸上是标志性的、能让莉维娅老师血压升高的灿烂笑容“孩子们别愣着!感受星穹第一步就是拥抱它!玩起来!谁最先抓到十个星光精灵谁就能得到……嗯一次让我帮他完成恶作剧的机会!” 孩子们瞬间欢呼着冲进了这片乐园。

托尔嗷嗷叫着扑向最近的一条星光滑梯;艾莉丝虽然试图保持仪态但也被一个特别亮的星光精灵吸引忍不住追了过去;墨菲和赛琳手拉手小心翼翼地踩在云絮地板上感受着那奇妙的触感;诺拉则一个箭步灵活地跳上一个漂浮平台开始追逐空中的光点。

只有小石头站在原地黑亮的眼睛里充满了惊奇但更多的是一种审视。

这和他所熟悉的万星佛神庙那种宁静、古朴、强调内观与沉淀的氛围截然不同。

这里的星穹之力外放、活泼充满了创造的欢乐但也……有点太散了。

就在这时石磐走进了教室。

他依旧穿着那身便于活动的短打练功服坚实的步伐踏在星光地板上稳得像山。

他看到这满屋子的“混沌”那张惯常没什么表情的脸上眉头习惯性地微微一蹙。

他看向阿斯特眼神里传递着无声的讯息:“又来了?” 阿斯特笑嘻嘻地回望用口型说:“寓教于乐嘛磐石哥!” 石磐无奈地摇摇头走到教室中央相对空旷的地方沉声开口声音不大却奇异地压过了孩子们的嬉闹清晰地传到每个学生耳中:“星穹之力源于宇宙本源无穷浩瀚。

掌控之力始于脚下之根内心之静。

” 他环视一圈看到大多数孩子都沉浸在玩耍中只有少数几个包括正望过来的小石头注意到了他的话。

他继续示范道:“玩乐是感知的一种方式。

但基础的锤炼不可或缺。

现在所有人试着像我一样双脚分开与肩同宽屈膝重心下沉感受能量从大地经由你们的身体与星辰连接。

” 他做了一个极其标准的马步姿势稳如磐石周身的气息似乎都随之沉淀下来与脚下闪烁的地面产生了一种和谐的共鸣。

几个听话的孩子比如艾莉丝立刻尝试模仿但动作僵硬重心不稳。

托尔刚从滑梯上滑下来晕头转向学着石磐的样子扎马步却像个摇摆的不倒翁。

诺拉试着做了做觉得有点傻而且远没有追星光精灵好玩。

而小石头在听到石磐说“脚下之根”时眼睛猛地一亮。

这理念和师父苦玄大师教导的“力从地起根深方能叶茂”何其相似!他几乎是不假思索地自然而然地摆开了架势。

那不是石磐所教的、更偏向西方战士体系的稳健马步而是万星佛神庙正宗的入门筑基功架——二字钳羊马!只见他双脚脚尖内扣膝盖微曲向外撑开腰胯下沉含胸拔背双手虚握置于身前整个人瞬间仿佛一棵幼松扎根于星光地板之上动作流畅自然透着一股难以言喻的和谐韵味。

更奇妙的事情发生了。

当他这个功架摆好的瞬间周围那些活跃跳脱的星脉能量仿佛受到了某种无形力量的牵引变得温顺起来不再是杂乱无章地飞舞而是如同溪流汇入深潭般柔和而稳定地向他周身汇聚。

他身体周围隐约泛起一层极其淡薄、却异常纯净的星辉不像阿斯特弄出的那么炫目却更加凝实、内敛。

阿斯特原本嬉笑的表情瞬间收敛取而代之的是毫不掩饰的惊讶与极大的兴趣。

他“咦?”了一声直接从星团平台上跳了下来几步走到小石头身边围着他转了两圈眼睛里闪烁着星穹学者发现新物种般的光芒。

本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容!。

本文地址星脉之寰第2章 星穹之力课星光乐园与扎马步来源 http://www.vp268xs.com